Introdução
Antes do processo de urbanização, ocorrido no Brasil a
partir de 1960, a horta era uma parte fundamental das moradias
da zona rural e da cidade. A oferta de alguns alimentos, como
frutas e hortaliças, era irregular e sazonal, e as pessoas dedicavam
parte de seu tempo a cultivar plantas de seu interesse nos quintais,
aproveitando o excedente para fazer conservas e outras formas
de processamento pós-colheita. Entretanto, essa prática secular,
comum a quase todas as etnias que formaram o povo brasileiro,
quase foi perdida por causa da falta de espaço nos centros urbanos
e do novo estilo de vida.
Atualmente, produzir seu próprio alimento em pequenas
hortas e pomares voltou a ser uma atividade importante, tanto do
ponto de vista nutricional e alimentar quanto do da qualidade de
vida, por ser uma atividade física e lúdica. Aquele que cultiva seus
próprios alimentos de forma adequada não precisa preocupar-se
com assuntos complexos, como contaminação microbiológica
ou por agrotóxicos, rastreabilidade e consumo de alimentos
originados de plantas transgênicas, entre outros, porque tem em
suas próprias mãos a opção e a responsabilidade de produzir as
hortaliças de forma saudável e isenta de resíduos.
As hortas ultrapassaram as fronteiras dos quintais das casas
e passaram a ser parte também das atividades escolares. Podem
integrar o ensino de várias matérias, por exemplo, ciências,
matemática e até português; além disso, facilitam a socialização.
As crianças podem aprender técnicas básicas de agricultura,
como a escolha do terreno, o preparo do solo, a semeadura, a
irrigação, as capinas, o tutoramento e a colheita das hortaliças.
Isso também vale para as hortas institucionais, localizadas nos
espaços de empresas, fábricas, casas de repouso, spas, clínicas,
hospitais, quartéis e penitenciárias, em que os empregados ou
internos podem dedicar-se ao cultivo de parte de seus alimentos,
ocupando o corpo e a mente com uma atividade altamente
satisfatória. Essa sabedoria antiga de nossos pais e avós deve ser recuperada, mantida e ampliada, porque conecta o ser humano
com suas origens.
Este livro pretende contribuir com todos aqueles que
desejam aprender mais sobre o universo das hortaliças e seu
cultivo em um pequeno espaço, as hortas. O tema foi dividido
em 17 capítulos, no formato de perguntas e respostas, em que se
incluem uma apresentação geral sobre as hortaliças; os diferentes
tipos de hortas e seus objetivos; o planejamento e as etapas
para a implementação de uma horta; o manejo e o preparo dos
canteiros; os insumos e materiais necessários para uma horta; a
seleção das culturas; a semeadura; o preparo das mudas; os tratos
culturais básicos, como amarrio e tutoramento; a adubação; a
irrigação das plantas; as pragas ou insetos que atacam as plantas;
as doenças causadas por fungos, bactérias, nematoides e vírus;
as plantas invasoras; a colheita e o manuseio pós-colheita das
hortaliças; o processamento caseiro delas; e, por último, suas
características nutricionais.
Os autores dos capítulos foram convidados por sua experi-
ência e seu conhecimento técnico dos diversos temas tratados.
Com esta publicação, a Embrapa Hortaliças pretende atender a
uma demanda cada vez maior, de responsáveis por hortas domésticas
e institucionais e de parte do público urbano e dos consumidores,
por informações atualizadas sobre técnicas de produção
de hortaliças.
APRESENTAÇÃO DOS SLIDES
OBS: NÃO ESQUEÇA DE CLICAR NAS SETINHA DO SLIDESHARE PARA VISUALIZAÇÃO EM TELA CHEIA
TÓPICOS PARA ESTUDO:
Introdução
Hortaliças
Hortas
Planejamento
Manejo do Solo
Insumos e Materiais
Escolha das Hortaliças
Semeadura
Produção de Mudas
Tratos Culturais
Adubação
Irrigação
Pragas
Doenças
Plantas Invasoras
Pós-Colheita
Processamento
Valor Nutricional
FONTE: EMBRAPA
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